NO.1专业背景
英语(English)是联合国的工作语言之一,是国际交流语言。英语是与计算机联系最密切的语言,大多数编程语言都与英语有联系。英语专业以英语语言、英语文学和英语国家的社会文化等为学习和研究对象,教学过程强调实践和应用,人才培养突出人文素质教育,注重开阔员工的国际视野。英语专业教育对提高公民素质、传播中华文明、促进国家经济建设和社会发展具有重要意义。
英语专业于2000年招生,目前已有17届毕业生,培养本科生有近1500人。
NO.2培养目标
本专业培养高级英语人才,具有扎实的英语语言基础和熟练的听、说、读、写、译的能力;了解英美文学、英语语言学和英语国家历史、社会、文化、政治、经济等方面的知识;掌握一定的国际商务知识;能熟练地运用英语在外事、教育、经贸、文化等部门从事翻译、商务、教学、管理、研究等工作。
NO.3专业优势
01团队队伍
英语专业现有专任教师18人,团队队伍结构合理,其中具有高级职称的教师比例达70%,80%以上教师具有海外学习背景,硕、博士比例达100%。
02专业特色
本专业实施“英语+商务”的复合化培养模式,培养既精通英语,又胜任外事、外贸、教育、旅游、管理等工作的复合型外语人才,使员工在就业、考研和出国深造等方面具有更强的竞争力。本专业教风严谨,学风优良,员工语言应用能力强,在专业四级考试中的历年一次平均通过率为80%左右;专业八级考试历年一次平均通过率达到60%以上,在省内其他同类院校中名列前茅。
03培养方式
英语专业学分表
|
学 分 |
必修课 |
通识教育课 |
39 |
学科基础课 |
32 |
专业课 |
23 |
集中性实践教学 |
30 |
选修课 |
通识教育课 |
4 |
学科基础课与 专业课 |
32 |
授予学位:文学学士
毕业学分要求:160学分
04课程设置
主干学科:外国语言文学
主要课程:综合英语、英语口语、英语听力、英语写作、英汉互译、英美文学、语言学概论、高级英语、商务英语、
国际贸易实务、国际商务谈判等。
主要实践性教学环节:英语听说技能实训、英语翻译技能实训、文化工作坊、商务技能实训、Python程序设计、毕业实习等
专业方向:英语文学与文化、 国际商务
课程体系与毕业要求关系矩阵
毕业要求 |
实现途径 |
课程设置 |
其他(如教学方式、技能竞赛、第二课堂) |
毕业要求1:具有良好的道德品质,社会责任感,人文与科学素养,合作精神,创新精神以及学科基本素养。(品德素养) |
思想道德修养与法律基础 中国近代史纲要、马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、形式与政策、军事课、大学体育、全校人文类通识选修课 |
通过阅读人文社会科学和哲学经典、出席人文讲座、参加社团活动、观看电影和电视节目等形式 |
毕业要求2:掌握英语语言文学基础知识,熟悉中国语言文化知识,了解国际商务知识,形成跨学科知识结构,体现专业特色。(基础性知识) |
综合英语、英语语音、英语泛读、高级英语、中国文化概论、商务英语、国际贸易实务、实用电子商务、国际商务谈判、国际商法导论、国际营销导论 |
运用交际法、讨论式教学,通过专业四级和八级测试、商务实训等形式 |
毕业要求3:能使用英语口语和书面语有效传递信息;能进行笔译工作,并能完成一般的口译任务;能分析和解释语言现象。(英语运用能力) |
英语口语、英语听力、英语口译、英汉/汉英笔译、语义学、英语词汇学、语言学概论 |
通过英语演讲大赛、翻译大赛、口译大赛、辩论大赛等形式 |
毕业要求4:具有跨文化同理心和批判性文化意识;掌握基本的跨文化研究理论知识和分析方法;能对不同文化现象、文本和制品进行阐释和评价;能帮助不同文化背景的人士进行有效的跨文化沟通。(跨文化交流能力) |
英语国家社会与文化、跨文化交际、语言与文化、西方文明史、希腊罗马神话、文化与翻译、旅游英语、国际商务礼仪、第二外语 |
通过理论学习、跨文化实践、个案研究法相结合的形式 |
毕业要求5:能探究真理;能自觉反思;能对证据、概念、方法、标准、背景等要素进行阐述、分析、评价、推理与解释。(思辨能力) |
英语经典导读、英语写作、英语演讲、英语辩论 |
通过阅读经典、辩论、写作等形式 |
毕业要求6:能获得新思想、新理念、新观点、新方法、新方案;能够对已有的知识提出疑问、进行批评并撰写文章;能应用创新方法解决实际问题。(创新能力) |
英语听说技能实训、英语读写技能实训、商务推介技能实训、商务谈判技能实训、批判性思维训练、专业实习、毕业实习 |
通过实习实训、科研训练、课程设计、专业实习等实践性教学环节等形式 |
毕业要求7:能理解英语文学作品的主要内容和主题思想;能欣赏不同体裁文学作品的特点、风格和语言艺术;能对文学作品进行评论。(文学赏析能力) |
文体学、英语修辞与范文赏析、英美文学、西方文论、英语文学导论、英美戏剧诗歌选读、英美文学简史 |
通过阅读文学经典和文学评论、诗歌朗诵、戏剧表演、读书报告等形式 |
毕业要求8:能对学习进行自我规;能及时总结并善于借鉴有效学习策略改进学习方法;能利用现代信息技术手段进行自主学习。(自主学习能力) |
英语专业导论、英语自主学习、 Python程序设计 |
通过教师指导、练习、测验、讲座、上机、网络、研究报告等形式 |
毕业要求9:能掌握文献检索、资料查询的基本方法,具备初步的科学研究能力(研究能力) |
学术写作与研究方法、创新教育与科研训练、毕业设计(论文) |
通过课程论文、毕业论文、科研立项等形式 |
NO..4员工活动
第二课堂
第二课堂活动是素质教育的重要内容,丰富多彩的课外活动,有助于提高员工对本专业的认知,能够提高员工的语言实践能力。员工可以参加翻译、演讲、阅读、写作等省级和国家级竞赛,可以得到专业导师的针对性培训,语言能力有飞跃的进步。员工参加戏剧社和演讲社,能够丰富员工的课余时间,旨在促进员工素质的全面优化及提高。
员工获奖情况
英语专业员工参加的课外竞赛有:湖北省翻译大赛、全国老员工英语竞赛、外研社“国才杯”老员工英语写作、演讲、阅读系列大赛、湖北省老员工创新创业大赛,并多次获奖。
NO.5毕业去向
01
就业领域
毕业生可在涉外机构、外资企业、银行、保险、海关、边防、新闻出版、科研、旅游等部门从事翻译、研究和管理等工作,也可在中学、中专、职高和英语语言培训中心、科研部门等从事教学和科研工作,同时也可以选择留学、考研或国外就业。
员工如果在学习期间有了新的兴趣点,也凭借英语专业的基础,轻松地转到别的行业或考取其他专业的研究生,如新闻传媒、金融、哲学、法学、教育学、心理学、比较文学与世界文学等。
本专业有语言学、文学、跨文化交际、翻译、区域与国别研究五个研究方向。员工知识面宽,基础扎实,考研选择面广。本专业考研升学率稳定在15%以上,就业率在95%以上,就业前景宽广,备受社会各界的青睐。
02
部分考研院校
北京师范大学、上海外国语大学、厦门大学、武汉大学、广东外语外贸大学、四川外国语大学、福建师范大学、湘潭大学、上海大学、上海师范大学、华中农业大学、中南财经政法大学、中国地质大学、武汉理工大学、香港中文大学、圣路易斯华盛顿大学等。
考研学子风采
徐欣璐香港中文大学 刘梦龄华中农业大学翻译硕士 刘亚荣 安徽师范大学英语教育硕士 徐琲 武汉大学翻译学硕士
许姝晋 福建师范大学学科英语硕士 樊绮玮 ylzz总站线路检测翻译硕士 李庆毅 华中师范大学翻译硕士
邬思琴 大连海事大学语言学硕士 黄子梦 合肥师范学院学科英语硕士 何青青 牡丹江师范学院学科英语硕士
03
员工风采
潘登宇英国驻华大使馆英国国际贸易部教育与技能司副主任
甘俊上海德利沃物流装备有限公司总经理
郝永恒耶夫实业发展(上海)有限公司创始人
陈威君 宁波新贸供应链有限公司总经理
张建 上海乾银资产管理有限公司副总经理
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